Тренинг для родителей №8. Как жить успешно и эффективно?

Дорогие родители, чему мы должны научить своих детей?

Мы должны научить детей видеть себя на протяжении всей жизни!

Мы должны научить видению себя во времени и в пространстве.

Это важно потому, что такое планирование жизни закладывает все условия для успеха. Мы должны научить детей проживать каждый возрастной период с удовольствием и с ощущением счастья.

Человеческое тело – это 3-и Д-портал, в котором обитает Душа и на протяжении всей жизни проявляет все свои способности и таланты. Надо помнить, что тело, как биологический организм имеет свои определённые временные периоды, в которые Душе нужно успеть вписаться и эффективно реализовать все свои возможности.

Давайте подробнее рассмотрим временные этапы, которые каждый из нас проходит.

Первый этап. Детство.

Цель – стать зрелой личностью.

Чудесная цель этого периода – созреть как личность, что умеет строить свою гармоничную Звёздную карту, осознаёт ценность семьи и умеет поддерживать близкие отношения с родными; умеет нарабатывать персональные ресурсы; постоянно учится и умеет укреплять здоровье. Детство даёт возможность заложить все жизненно необходимые навыки и умения для полноценной и счастливой жизни. Всему первому этапу и были посвящены предыдущие статьи о воспитании.

Второй этап. Молодость.

Цель – наработать все персональные ресурсы.

Цель и все задачи в этом периоде – максимально обогатиться, реализуя свой потенциал, данный свыше. Молодому человеку надо набрать и укрепить все свои персональные ресурсы, требуется не только создать свою семью и родить детей, но и наработать статус, активы, полезные связи и репутацию добропорядочного человека, необходимо создать имидж профессионала, которому можно доверять. Человек обязан продолжить получать образование, именно поэтому необходимо научиться выбирать нужных учителей, чтоб преумножать свои персональные ресурсы, но кроме того в этих непростых условиях он обязан постоянно сохранить и укреплять своё здоровье.

Заканчивается этот этап у всех в разное время, но схожим образом – наступает «кризис среднего возраста», человеку становится скучно жить по старому и просто зарабатывать. Именно так тело и подсознание передаёт сигнал о том, что наступило время для следующего шага.

Третий этап. Зрелость.

Цель – наработать общественные ресурсы.

Человек начинает понимать, что для стабильной и успешной жизни моей и моих детей надо сделать все возможное, чтобы в стране было крепкое общество и сильное государство.

Именно в этот период человек осознает новую цель - необходимо всем вместе нарабатывать общественные ресурсы, а это все виды безопасности, развитие экономики и финансов, развитие территорий страны и укрепление незыблемости государственности.

В этот период человек осознанно идёт во власть не обогатиться, а поделиться своим опытом и знаниями – это зрелая позиция гармоничной личности, когда уже есть жизненные наработки, дети выросли и все материальные вопросы решены. Это период, когда нет необходимости зарабатывать, но есть возможность, силы и опыт для работы на благо общества.

Обращу ваше внимание на один нюанс. Каждая Душа просчитывает своё воплощение, как успешное и счастливое, а в программу жизни закладывается полная реализация и первого, и второго этапа.

В случае, если человек не завершил Первый этап, то он застрянет в детстве надолго, у него будет мало жизненных сил и знаний, и он до конца дней будет с большим трудом сводить концы с концами. Такие искалеченные люди не способны заниматься общественной деятельностью, так как надо кормить себя и свою семью.

Кризис среднего возраста у них проявляется иначе, для них популярны метания в этот период: «поиски себя истинного», кардинальная смена сферы деятельности, разводы и т.д. И именно поэтому так важно вовремя научиться навыкам системообразующей творческой личности, так важно уметь представлять свою жизненную перспективу.

Четвёртый этап. Преклонный возраст.

Цель - оставить наследие потомкам.

И наконец, наступает время, когда на общественную деятельность не хватает сил, но их ещё достаточно, чтобы помогать воспитывать следующее поколение и возиться с внуками. Это время собирать архивы – как прожил, что сделал. Понять наследие, которое остаётся - оно должно укреплять семью и род. Это время совместных семейных встреч. Кто-то начинает создавать родовые книги, оформляет родословные – это время подведения итогов жизни, и передача опыта и жизненной стратегии потомкам.

Дорогие родители, ваш ребёнок к 16 – 20 годам уже зрелая и гармоничная личность. Чтобы перед ней раскрылись все возможности, важно объяснять ребёнку, что он – это вместилище Души, которая пришла себя реализовать: делать добро и оставить его в наследие людям. Если всё делать правильно и вовремя, то успеешь полностью реализовать себя и передать это следующим поколениям. Такая жизнь называется эффективной. Ваша Душа и Души ваших детей пришли сюда проживать эффективные жизни на благо себе и обществу. Главное, верьте в себя, учите этому детей и будьте счастливы!

Парапсихолог Надежда Друцкая (ченнелинг)

Психолог Зульфия Фатыхова

19.11.2016

Недостаточно прав для комментирования!